青海慶華集團格爾木礦業(yè)公司在創(chuàng)建“六型”班組活動的過程中，結合自身班組建設方面的實際情況，在嚴格執(zhí)行集團公司下發(fā)的《青海慶華集團班組建設管理辦法》的基礎上，積極發(fā)現和解決礦業(yè)公司在班組建設過程中出現的問題，通過一系列改進措施，逐漸走出了一條適合自身班組建設發(fā)展的路子。

    一、在創(chuàng)建“六型”班組過程中，注重“回頭看”。針對各部門在創(chuàng)建過程中出現的問題，班組建設領導小組及時對各部門、班組進行檢查和指導，要求班組必須有活動場所，班前（后）會要有記錄、有總結；班組成員要有學習心得，班組建設領導小組對班組成員的學習情況定期進行檢查督促，保證活動不走形式，取得實效。

    二、為使班組建設活動更好地服從和服務于公司生產實際，確保班組建設活動取得實實在在的效果，在創(chuàng)建過程中，結合礦業(yè)公司及各部門工作實際，及時成立“格爾木礦業(yè)公司班組建設領導小組”，并及時對原《格爾木礦業(yè)公司創(chuàng)建“六型”班組指導手冊》的內容進行更新，使班組建設和生產實際形成良性互動，實現互相促進和發(fā)展。

    三、在創(chuàng)建“六型”班組過程中，公司領導層認識到班組建設是一項長期的工作，在看到成績的同時，更要看到工作差距。為此，班組建設領導小組于10月6、7日分別在尕林格選礦廠和肯德可克鐵礦召開班組建設階段分析總結會議，重點針對各單位、各部門在創(chuàng)建過程中遇到的問題及先進經驗和做法進行查擺和推介，通過此次專題會議，各單位、各部門互相介紹本部門在創(chuàng)建過程中的有效做法和先進經驗，達到了互相學習、取長補短的預期效果，如：生產技術科在創(chuàng)建過程中，結合礦業(yè)公司開展的“每周一講”活動，在本部門開展“每周一學”，重點針對專業(yè)知識和選礦廠生產工藝流程的強化學習，達到常學習、常檢查、?？偨Y，促進班組成員業(yè)務和相關知識技能得到提高。

    四、注重陣地建設，加強班組文化墻建設。班組文化墻是全面反映本單位、本部門在工作中的一個良好展示平臺，班組積極向上良好精神風貌的一個平臺和縮影。對外可以起到宣傳班組積極進取的良好精神風貌，對內可以實現班組成員內互相交流和互相提高。為此，班組建設領導小組及時下發(fā)《關于建設班組文化墻有關問題的通知》，要求班組文化墻建設的內容要體現班組特色，展示班組風采，并要求班組文化墻結合本班組實際，設立班組文化墻的必備欄目，真正將班組文化墻建設成為對外展示本班組積極向上良好精神風貌的窗口，對內成為班組成員互相交流、學習溝通的平臺。

    在創(chuàng)建“六型”班組活動中，礦業(yè)公司班組建設領導小組不斷查找問題、尋求方法、相互交流、取長補短，切實推動了公司生產管理工作更上新臺階。

                           （來源：青海慶華集團）